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書籍詳細

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書籍名 平成15年 看護関係統計資料集
出版社 日本看護協会出版会
発行日 2003-12-25
著者
  • 看護問題研究会(監修)
  • 日本看護協会出版会(編集)
ISBN 4818010294
ページ数 214
版刷巻号 第1刷
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最近10年間の看護職員の就業状況（年次別・就業場所別等）と、平成15年の学校養成所数・入学者数・卒業者数などの養成状況を中心に、看護に関する統計数値を網羅した最新データブック。研究者・教育者・管理者・行政実務者必携。

目次

  • 表紙
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  • まえがき
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  • I 就業状況の傾向
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    • 1. 看護職員就業者数の推移
    • 2. 医療施設就業者数の現状
  • II 養成状況の傾向
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    • 1. 看護師過程・准看護師過程入学者数の推移
    • 2. 大学卒業者数の推移
  • 目次
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  • I. 就業状況
    P.1閲覧
    • 1. 就業者数
      • [1] 総数(年次別・就業場所別)
      • [2] 保健師(年次別・就業場所別)
      • [3] 助産師(年次別・就業場所別)
      • [4] 看護師、准看護師(年次別・就業場所別)
      • [5] 看護師、准看護師(男性、年次別・就業場所別)〔再掲〕
      • [6] 都道府県別看護職員、人口対比
      • [7] 看護職員の年齢階層別百分率(平成6年末、平成12年末)
    • 2. 医療施設就業者
      • [1] 医療施設数、病床数、患者数、看護職員数及び医師数(年次別)
      • [2] 病院勤務看護職員数、病床対比(年次別)
      • [3] 設置主体別病院勤務看護職員数、病床対比(平成13年10月1日)
      • [4] 都道府県別病院勤務看護職員数、病床・人口対比(平成13年10月1日)
    • 3. その他
      • [1] 諸外国の看護師等の数、人口対比
      • [2] 産科・産婦人科標榜施設数、医師数、出生場所別出生数(年次別)
  • II. 養成状況
    P.29閲覧
    • 1. 教育制度
      • [1] 看護教育制度図
      • [2] 看護教育系統図
      • [3] 看護教育制度の推移
    • 2. 学校養成所数及び定員
      • [1] 年次別
      • [2] 設置主体別・総数(平成15年4月)
      • [3] 設置主体別・保健師課程(平成15年4月)
      • [4] 設置主体別・助産師課程(平成15年4月)
      • [5] 設置主体別・看護師3年課程(平成15年4月)
      • [6] 設置主体別・看護師2年課程・5年一貫教育(平成15年4月)
      • [7] 設置主体別・准看護師課程(平成15年4月)
      • [8] 都道府県別・総数(平成15年4月)
      • [9] 都道府県別・保健師課程(平成15年4月)
      • [10] 都道府県別・助産師課程(平成15年4月)
      • [11] 都道府県別・看護師3年課程(平成15年4月)
      • [12] 都道府県別・看護師2年課程・5年一貫教育(平成15年4月)
      • [13] 都道府県別・准看護師課程(平成15年4月)
      • [14] 課程別・年次別
    • 3. 入学状況
      • (年次別)
        • [1] 保健師、助産師学校養成所
        • [2] 看護師、准看護師学校養成所
        • [3] 大学、短期大学、高等学校専攻科、高等学校〔再掲〕
        • [4] 准看護師養成所における大学, 短期大学, 高等学校卒業者入学状況
      • (都道府県別)
        • [5] 保健師学校養成所(平成15年4月)
        • [6] 助産師学校養成所(平成15年4月)
        • [7] 1) 大学(平成15年4月)
          • 2) 大学〔男子、再掲〕(平成15年4月)
        • [8] 1) 短期大学(3年課程)(平成15年4月)
          • 2) 短期大学(3年課程)〔男子、再掲〕(平成15年4月)
        • [9] 1) 短期大学(2年課程)(平成15年4月)
          • 2) 短期大学(2年課程)〔男子、再掲〕(平成15年4月)
        • [10] 1) 看護師学校養成所(3年課程)(平成15年4月)
          • 2) 看護師学校養成所(3年課程)〔男子、再掲〕(平成15年4月)
        • [11] 1) 看護師学校養成所(2年課程)(平成15年4月)
          • 2) 看護師学校養成所(2年課程)〔男子、再掲〕(平成15年4月)
        • [12] 1) 看護師学校養成所(2年課程 : 定時制)〔再掲〕(平成15年4月)
          • 2) 看護師学校養成所(2年課程 : 定時制)〔男子、再掲〕(平成15年4月)
        • [13] 1) 高等学校・高等学校専攻科5年一貫教育(平成15年4月)
          • 2) 高等学校・高等学校専攻科5年一貫教育〔男子、再掲〕(平成15年4月)
        • [14] 1) 准看護師学校養成所(平成15年4月)
          • 2) 准看護師学校養成所〔男子、再掲〕(平成15年4月)
        • [15] 1)高等学校衛生看護科〔再掲〕(平成15年4月)
          • 2) 高等学校衛生看護科〔男子、再掲〕(平成15年4月)
    • 4. 卒業状況
      • (年次別)
        • [1] 卒業生を出した学校養成所数
        • [2] 保健師学校養成所(就業場所別)
        • [3] 助産師学校養成所(就業場所別)
        • [4] 看護師、准看護師学校養成所(就業場所別)
        • [5] 大学、短期大学、高等学校専攻科、高等学校
      • (都道府県別)
        • [6] 1) 保健師学校養成所(平成15年3月)
          • 2) 保健師学校養成所(県内就業)〔再掲〕(平成15年3月)
        • [7] 1)助産師学校養成所(平成15年3月)
          • 2) 助産師学校養成所(県内就業)〔再掲〕(平成15年3月)
        • [8] 1) 大学(平成15年3月)
          • 2) 大学(県内就業)〔再掲〕(平成15年3月)
          • 3) 大学(県外就業)〔再掲〕(平成15年3月)
        • [9] 1) 短期大学(3年課程)(平成15年3月)
          • 2) 短期大学(3年課程)(県内・県外就業)〔再掲〕(平成15年3月)
        • [10] 1) 短期大学(2年課程)(平成15年3月)
          • 2) 短期大学(2年課程)(県内・県外就業)〔再掲〕(平成15年3月)
        • [11] 1) 看護師学校養成所(3年課程)(平成15年3月)
          • 2) 看護師学校養成所(3年課程)(県内就業)〔再掲〕(平成15年3月)
        • [12] 1) 看護師学校養成所(2年課程)(平成15年3月)
          • 2) 看護師学校養成所(2年課程)(県内就業)〔再掲〕(平成15年3月)
        • [13] 1) 看護師学校養成所(2年課程 : 定時制)〔再掲〕(平成15年3月)
          • 2) 看護師学校養成所(2年課程 : 定時制)(県内就業)〔再掲〕(平成15年3月)
        • [14] 1) 准看護師学校養成所(平成15年3月)
          • 2) 准看護師学校養成所(県内就業)〔再掲〕(平成15年3月)
        • [15] 1) 高等学校衛生看護科〔再掲〕(平成15年3月)
          • 2) 高等学校衛生看護科(県内就業)〔再掲〕(平成15年3月)
    • 5. 女子進学状況
      • [1] 中学校卒業者
      • [2] 高等学校卒業者
    • 6. その他
      • [1] 国家試験実施状況及び合格率(年次別)
      • [2] 免許の交付状況(年次別)
  • III. 参考資料
    P.165閲覧
    • [1] 看護職員の需給に関する検討会報告書(平成12年12月25日)の概要 -新たな看護職員需給見通しについて-
    • [2] 国家公務員看護師等俸給表
      • (1) 医療職俸給表(三)
      • (2) 教育職俸給表(二)
      • (3) 教育職俸給表(四)
    • [3] 平成15年度看護職員確保対策予算額(厚生労働省所管分)
    • [4] 都道府県看護主管課一覧
    • [5] ナースセンター所在地一覧
    • [6] 看護研修研究センター案内
    • [7] 看護大学・短期大学一覧(課程別)
  • 奥付
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